知识
体验，学习
是什么、为什么、怎么样
我们将知识分为两个纬度，思想理论和实践现实，能够通过实践现实的且越容易实现的，可以说是有效或简单
你需要信息的输入才有信息的输出，比如阅读文章时，做题时候，才会有新的灵感和见解。
当一个东西你越过那个“坎”，真正掌握了他就会成为你的。但如果你没越过那个“坎”，每次要用他的时候都要重新从头开始学习。
如何学习？
你说我们这些种田人怎么学会种田的呢，就是小时候大人讲一讲，自己做一做。做一做，大人又讲一讲。
学会的判断标准
复现答案或情景
闪卡正面写提问、 反面写答案， 这样的设 计是为了强行让你进行提问式学习， 当你 看正面提问时， 你需要开始动脑筋思考答 案，触发这个思考检索的过程才会真是真 正的学习， 正反面的设计， 减少了似懂非 懂的情况
可重复性
查笔记，可重复使用，通用解题的方式，通过回顾已学的解决问题，价值越高。——数学
重复性还体现在，好的文章反复读每次都会有新的体会。。
不能够复用的想法思考没有意义，太过于复杂的问题以至于现在的我不能想到而去思考也没有意义，但可以记下来。
虽然能够得到短暂的欢愉，但欢愉过后没有留下痕迹的信息也是没有意义的。只是为了开心那就没问题。
难度
学习做 n ➕ 3 以内的难度，难度太大就没有意义了，太多要做和未知的。
技能的掌握连源于基础的重复的简单发练习！但是出于对数学的了解，这练习是建立在你对这道题目解决方法和具体原理的理解，涉及到每个公式的了解和运用。不过对于不同的学科来说，这个基本都工具尺度可能不一样。数学是公式以及定理，交际可能是每个情景，每个措辞，每个句式。
知识类型
好的，我教你如何使用记忆模型来指导制卡。😊
根据我的搜索结果1，记忆模型是一种将知识分为四种类型的方法，分别是：
事实：指那些可以直接记忆的信息，如单词、日期、数字等。
概念：指那些可以用定义或分类来描述的信息，如植物、动物、国家等。
过程：指那些可以用步骤或流程来描述的信息，如做菜、开车、学习等。
原理：指那些可以用规律或原因来解释的信息，如物理、化学、数学等。
不同类型的知识有不同的难度和特点，所以在制卡时要根据不同类型采用不同的方法。一般来说：
对于事实类知识，可以使用简单卡片或填空卡片，重点是提高记忆强度和频率。
对于概念类知识，可以使用定义卡片或分类卡片，重点是提高理解深度和联系广度。
对于过程类知识，可以使用流程卡片或图解卡片，重点是提高操作熟练度和逻辑清晰度。
对于原理类知识，可以使用规律卡片或推理卡片，重点是提高分析能力和创造能力。