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知识

体验,学习

是什么、为什么、怎么样

我们将知识分为两个纬度,思想理论和实践现实,能够通过实践现实的且越容易实现的,可以说是有效或简单

你需要信息的输入才有信息的输出,比如阅读文章时,做题时候,才会有新的灵感和见解。

当一个东西你越过那个“坎”,真正掌握了他就会成为你的。但如果你没越过那个“坎”,每次要用他的时候都要重新从头开始学习。

如何学习?

你说我们这些种田人怎么学会种田的呢,就是小时候大人讲一讲,自己做一做。做一做,大人又讲一讲。

学会的判断标准

复现答案或情景

闪卡正面写提问、 反面写答案, 这样的设 计是为了强行让你进行提问式学习, 当你 看正面提问时, 你需要开始动脑筋思考答 案,触发这个思考检索的过程才会真是真 正的学习, 正反面的设计, 减少了似懂非 懂的情况

可重复性

查笔记,可重复使用,通用解题的方式,通过回顾已学的解决问题,价值越高。——数学

重复性还体现在,好的文章反复读每次都会有新的体会。。

不能够复用的想法思考没有意义,太过于复杂的问题以至于现在的我不能想到而去思考也没有意义,但可以记下来。

虽然能够得到短暂的欢愉,但欢愉过后没有留下痕迹的信息也是没有意义的。只是为了开心那就没问题。

难度

学习做 n ➕ 3 以内的难度,难度太大就没有意义了,太多要做和未知的。

技能的掌握连源于基础的重复的简单发练习!但是出于对数学的了解,这练习是建立在你对这道题目解决方法和具体原理的理解,涉及到每个公式的了解和运用。不过对于不同的学科来说,这个基本都工具尺度可能不一样。数学是公式以及定理,交际可能是每个情景,每个措辞,每个句式。

知识类型

好的,我教你如何使用记忆模型来指导制卡。😊

根据我的搜索结果1,记忆模型是一种将知识分为四种类型的方法,分别是:

事实:指那些可以直接记忆的信息,如单词、日期、数字等。

概念:指那些可以用定义或分类来描述的信息,如植物、动物、国家等。

过程:指那些可以用步骤或流程来描述的信息,如做菜、开车、学习等。

原理:指那些可以用规律或原因来解释的信息,如物理、化学、数学等。

不同类型的知识有不同的难度和特点,所以在制卡时要根据不同类型采用不同的方法。一般来说:

对于事实类知识,可以使用简单卡片或填空卡片,重点是提高记忆强度和频率。

对于概念类知识,可以使用定义卡片或分类卡片,重点是提高理解深度和联系广度。

对于过程类知识,可以使用流程卡片或图解卡片,重点是提高操作熟练度和逻辑清晰度。

对于原理类知识,可以使用规律卡片或推理卡片,重点是提高分析能力和创造能力。